На 13 май, по инициатива на Комисията по образованието и науката, в Народното събрание се проведе кръгла маса на тема „Училището в музея и музеят в училището". Кметът на София – госпожа Йорданка Фъндъкова - откри кръглата маса с ясната заявка, че партньорството между училищата и музеите не е само възможност за осмисляне на свободното време на децата, но и един добър начин за изследване и учене през правене. Г-жа Милена Дамянова, председател на Комисията по образованието и науката в Народното събрание,  отбеляза, че направените препоръки днес ще бъдат записани, като така народните представители ще могат да проследят изпълнението им  от отговорните институции.

Безспорно всички проекти за популяризиране на науката и привличане на повече ученици в музеите, са свързани с темата за финансирането на тези инициативи. В този контекст, г-жа Павлета Алексиева, програмен директор в БЦНП, представи темата за дарителството като начин за допълнително финансиране на дейността на музеите. Опорна точка в изводите представени от г-жа Алексиева, са резултатите от  анализ, изготвен от Български център за нестопанско право, на правната рамка за набиране на средства от музеите и практиките сред 17 от тях в България.

Музеите с публично участие притежават относителна организационна и финансова самостоятелност е един от изводите, представени от г-жа Алексиева. Законодателството не забранява получаването на дарения или извършването на свързана стопанска дейност, но много често има допълнителни специални правила за музеи с публично участие, които усложняват процеса. Друг съществен извод е, че бюрократичността на процедурите за получаване на дарения и относителната финансова самостоятелност могат да откажат дарителите. Посочена беше и липсата на  мерки, които да мотивират музеите да търсят дарители или да развиват допълнителна стопанска дейност, както и липсата на подходящи условия за разгръщане потенциала на частната инициатива за създаване, управление и поддържане на музеи.